1. Структура экзамена. Критерии, баллы, особенности. Фиксируем текущий результат, тавим цель. Задание 4. Замена словосочетания, лёгкий способ. Задание 6. Анализ содержания текста, как решать. Задание 8. Синонимы и антонимы в контексте.

2. Изложение. Алгоритм выполнения работы. Способы сжания, поиск микротем. Как разбить текст на абзацы. Задание 7. Средства выразительности: как запомнить, как узнать. Пробное изложение на дом (печатный формат с опорой на записи).

3. Изложение. Оттачиваем поиск ключевых смыслов и сжатие текста. Тренируем решение заданий 4, 6, 7, 8.

4. Устный экзамен. Критерии, структура. Алгоритм выполнения. Пробы с самоанализом. Работаем со страхами и типичными ошибками. Задание 4. Типы связи слов в словосочетании.

5. Анализ текущих ошибок. Намечаем успехи и зоны роста по изложению, сочинению, устному экзамену, тесту.

6. Сочинение 9.1. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.

7. Сочинение 9.1. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).

8. Сочинение 9.2. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.

9. Сочинение 9.2. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).

10. Сочинение 9.3. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.

11. Сочинение 9.3. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).

12. Грамотность. Критерии грамотности (устн., письмен.). Собираем все сделанные ранее ошибки в чек-лист. Основа предложения: типы сказуемых, двусоставные и односоставные предложения, слова-предложения.

13. Пунктуация паузная. Опора на речь. Ложная пауза N1, «правый» оборот. Общая схема паузной пунктуации. Типы сложных предложений. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).

14. Пунктуация паузная. Ложная пауза N2. Деепричастный оборот. Как не путать деепричастный и причастный обороты. «Союзный» оборот.

15. Пунктуация паузная. Стык союзов. Однородные и неоднородные определения. Ложная пауза N3. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат, не такое же, как в прошлый раз).

16. Пунктуация паузная. Вводные слова, слова вежливости. Уточнения. Тире и двоеточие.

17. Пунктуация паузная. Трудные случаи. Типичные ошибки. Алгоритм расстановки знаков. Тренировка. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).

18. Тест. Задание 3. Пунктуационный анализ. Алгоритм решения. Подробный разбор, тренировка.

19. Тест. Задание 2. Синтаксический анализ. Алгоритм решения, важные термины. Подробный разбор, тренировка.

20. Пробный экзамен. Изложение, тест (задание 5 пока не учитывается). Сочинение на дом.

21. Устный экзамен. Дикция, паузы. Склонение числительных. Тренировка выразительного чтения. Правильная постановка ударения.

22. Устный экзамен. Пересказ. Мгновенный конспект, способы запоминания содержания. Склонение числительных и правильное ударение в словах (закрепление).

23. Устный экзамен. Монолог и диалог. Типы текста, их особенности. Структура, логика. Тренировка.

24. Анализ ошибок пробного экзамена. Промежуточные итоги. Цели на следующую часть курса.

25. Повторение. Задания 2, 3, 4, 6, 7, 8 теста.

26. Задание 5 тестовой части. Как решать и какие правила знать. Словарные слова и исключения. Детальная диагностика знаний орфографии.

27. Сочинение и изложение. Речевые ошибки. Этика и логика.

28. Устный экзамен. Повторяем склонение числительных, правильное ударение. Пробный устный экзамен дома.

29. Орфограммы в корне. Проверяемые и непроверяемые гласные в корне. Чередование гласных (все правила в историях). Согласные: проверяемые, непроверяемые, непроизносимые.

30. Орфограммы после шипящих. Мягкий знак и гласные Ы/И, А/Я, У/Ю, О/Ё после шипящих.

31. Орфограммы с Ь и Ъ. Разделение, обозначение мягкости согласной или формы слова. ТСЯ в глаголах.

32. Орфограммы в приставках. Неизменяемые, на -З/-С, ПРЕ-/ПРИ-, правописание приставок ПО- и ВО- в наречиях. Ы/И после приставок.

Изложение с изученными орфограммами (письменно).

33. Орфограммы в суффиксах (кроме Н/НН). Повторение пройденных орфограмм.

34. Орфограммы, зависящие от спряжения глагола. Гласная перед Н/НН. Падежные окончания существительных.

35. Орфограммы Н/НН во всех словах. Две группы. Исключения.

36. Орфограммы Н/НН во всех словах. Краткие причастия и прилагательные, наречия.

Сочинение на выбор (письменно).

37. Орфография. Слитно/раздельно. НЕ со словами.

38. Орфография. Дефис во всех словах. Частичка «пол». НИ +?

39. Орфография. Вредные пары (тоже, также и т.п.). Правописание производных предлогов.

40. Задание 5. Комплексное решение. Повторение пройденных тем по орфографии.

Итоговый тест на знание изученных орфограмм.

Диктант с изученными орфограммами (письменно).

41. Сочинение и изложение. Грамматические ошибки (часть 1).

42. Сочинение и изложение. Грамматические ошибки (часть 2).

43. Пунктуация. Повторение пройденного. Фактические ошибки (задания на внимательность).

44. Задания 2, 3, 4 теста. Повторение пройденного.

45. Сочинение. Разбор ошибок участников. Повторение пройденного.

Сочинение на выбор (письменно).

46. Задания 5, 6, 7, 8 теста. Повторение правил орфографии.

47. Повторение. Речевые и грамматические ошибки. Изложение.

Изложение (письменно).

48. Сочинение и изложение, разбор ошибок участников. Повторение пройденного. Вопрос-ответ. Способы взять себя в руки в стрессовой ситуации.

Занимаемся 2 раза в неделю по 60 минут. ДЛЯ ГРУПП: Когда группа сформирована, все участники присылают свободные часы, я сравниваю со своим графиком и назначаю удобное для всех время. ДЛЯ ПРАКТИКУМА: 5 сентября проведем голосование среди участников курса, по итогам установим расписание, которое подходит большинству. Всем, кто присоединится позже, нужно будет планировать время, исходя из уже сформированного графика.

Все занятия на ПРАКТИКУМЕ сможете посмотреть в записи. Если хотите, чтобы ваш вопрос был разобран в эфире, пришлите его Полине до начала урока. Если вы вовремя сдаёте домашние работы, разбор ваших успехов и ошибок тоже будет в прямом эфире (с вашего согласия, конечно же).

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ: Skype + онлайн-доска (запасной вариант - Zoom), конспекты и домашние работы в файлах Google.Документы.
ПРАКТИКУМ: GetCourse + онлайн-доска (запасные варианты - Zoom/YouTube), конспекты и домашние работы в файлах Google.Документы.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ: Мы не отменяем, а переносим занятия по согласованию с остальными участниками группы (обычно в пределах той же недели). Если перенести не удаётся или вы предупредили позднее, чем за 24 часа до начала, то мы делаем запись группового занятия. Такое занятие считается пройденным и вычитается из абонемента. Если ученик не пришёл на индивидуальное занятие или отменил его позднее, чем за 3 часа до начала, занятие вычитается из абонемента.
Если Полина переносит занятие позднее, чем за 3 часа до его начала, она дарит участникам этого занятия дополнительные 30 минут обучения на курсе.

ПРАКТИКУМ: Только по причине болезни преподавателя или из-за технической проблемы. Занятие состоится, даже если на него не придёт ни один ученик, потому что все смогут посмотреть в записи. Но ещё не было такого, чтобы никто не пришёл))

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ: Проходите занятие-знакомство за 399 р., оплачиваете занятия или бронируете место в группе/расписании, проходите диагностику перед началом обучения.

ПРАКТИКУМ: Оплачиваете 4 недели обучения (6 000 р. за 8 занятий), получаете вступительное сообщение с инструкцией и заданиями диагностики. До начала обучения пишете диагностическую работу (не бойтесь сдавать плохую работу на старте: оценок и осуждения не будет, зато потом вы приятно удивитесь, когда сравните новый результат с прошлым).