Курс "Просто ОГЭ"
Приятно познакомиться! Полина Лебедева, филолог, преподаватель, основатель школы RUSSKII.ONLINE, автор одноимённого образовательного блога. В проверке работ мне помогает Варвара Венгренюк и другие опытные филологи-преподаватели. С 2013 года наши курсы прошли более 500 учеников. Во время занятий я часто слышу восторженные возгласы ребят, которые удивлены тем, что русский с моим подходом гораздо проще, чем кажется.
35
- средний балл выпускников курса "Просто ОГЭ", это на "5"
Курс состоит из 2 частей
Занятия проходят в Zoom
с использованием онлайн-доски и рабочих тетрадей (Google. Документы). У каждого ученика есть папка с материалами
с использованием онлайн-доски и рабочих тетрадей (Google. Документы). У каждого ученика есть папка с материалами
Группы занимаются 120 минут в неделю. Все форматы включают проверку домашних работ, тестов и сочинений по всем критериям
Материалы и тренажёры присылаю
в электронном виде. Покупать дополнительно ничего не нужно. Общаемся в телеграм-чате. Празднуем вместе Новый год и выпускной
в электронном виде. Покупать дополнительно ничего не нужно. Общаемся в телеграм-чате. Празднуем вместе Новый год и выпускной
Темы курса
Часть 1 (16 недель: 01.09-21.12)
Упор на сочинение, изложение, учимся решать часть тестовых заданий. Перед началом обучения диагностика: изложение, сочинение, тест. Начинаем готовиться к устному экзамену, оцениваем свои способности.
1. Структура экзамена. Критерии, баллы, особенности. Фиксируем текущий результат, ставим цель. Задание 9. Замена словосочетания, лёгкий способ. Задание 10. Анализ содержания текста, как решать. Задание 12. Лексический анализ. Синонимы и антонимы в контексте.
2. Изложение. Алгоритм выполнения работы. Способы сжания, поиск микротем. Как разбить текст на абзацы. Пробное изложение на дом (печатный формат с опорой на записи).
3. Задание 11. Средства выразительности: как запомнить, как узнать.
4. Изложение. Оттачиваем поиск ключевых смыслов и сжатие текста. Тренируем решение заданий 4, 6, 7, 8.
5. Устный экзамен. Критерии, структура. Алгоритм выполнения. Пробы с самоанализом.
6. Устный экзамен. Работаем со страхами и типичными ошибками. Задание 9. Типы связи слов в словосочетании.
2. Изложение. Алгоритм выполнения работы. Способы сжания, поиск микротем. Как разбить текст на абзацы. Пробное изложение на дом (печатный формат с опорой на записи).
3. Задание 11. Средства выразительности: как запомнить, как узнать.
4. Изложение. Оттачиваем поиск ключевых смыслов и сжатие текста. Тренируем решение заданий 4, 6, 7, 8.
5. Устный экзамен. Критерии, структура. Алгоритм выполнения. Пробы с самоанализом.
6. Устный экзамен. Работаем со страхами и типичными ошибками. Задание 9. Типы связи слов в словосочетании.
7. Анализ текущих ошибок. Намечаем успехи и зоны роста по изложению, сочинению, устному экзамену, тесту.
8. Сочинение 13.1. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
9. Сочинение 13.1. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
10. Сочинение 13.1. Пишем собственный образец под моим чутким наблюдением. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
11. Сочинение 13.2. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
12. Сочинение 13.2. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
13. Сочинение 13.2. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
14. Работа над ошибками в сочинениях 13.1 и 13.3. Изучаем рекомендации экспертов ОГЭ, выбираем для себя удобные формулировки. Повторяем изученные темы тестовой части.
15. Сочинение 13.3. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
16. Сочинение 13.3. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
17. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
18. Работа над ошибками в сочинении 13.3. Выбираем для себя удобные формулировки. Повторяем изученные темы тестовой части.
8. Сочинение 13.1. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
9. Сочинение 13.1. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
10. Сочинение 13.1. Пишем собственный образец под моим чутким наблюдением. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
11. Сочинение 13.2. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
12. Сочинение 13.2. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
13. Сочинение 13.2. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
14. Работа над ошибками в сочинениях 13.1 и 13.3. Изучаем рекомендации экспертов ОГЭ, выбираем для себя удобные формулировки. Повторяем изученные темы тестовой части.
15. Сочинение 13.3. Алгорим выполнения, критерии. Основные ошибки. Клише. Тренируем отдельные пункты плана.
16. Сочинение 13.3. Разбор ошибок, изучение готовых сочинений. Анализ готового сочинения на максимум.
17. Пишем собственный образец. Проба пера по образцу на дом (печатный формат).
18. Работа над ошибками в сочинении 13.3. Выбираем для себя удобные формулировки. Повторяем изученные темы тестовой части.
12. Грамотность. Критерии грамотности (устн., письмен.). Узнаем свой уровень. Собираем все сделанные ранее ошибки в чек-лист.
13. Тест. Задание 2. Синтаксический анализ. Алгоритм решения, важные термины. Основа предложения: типы сказуемых, двусоставные и односоставные предложения, слова-предложения.
14. Тест. Задание 2. Подробный разбор, тренировка.
15. Пунктуация паузная. Опора на речь. Ложная пауза N1, «правый» оборот. Общая схема паузной пунктуации. Типы сложных предложений. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).
16. Тест. Задание 3. Пунктуационный анализ. Алгоритм решения. Подробный разбор, тренировка.
17. Тест. Задание 3. Пунктуация паузная. Ложная пауза N2. Деепричастный оборот. Как не путать деепричастный и причастный обороты.
18. Тест. Задание 4. Пунктуационный анализ. Алгоритм решения. «Союзный» оборот (сложноподчиненные предложения). Как не путать ССП и СПП. Узнаем БСП.
19. Тест. Задание 4. Пунктуационный анализ. Пунктуация паузная. Стык союзов. Однородные и неоднородные определения.
20. Тест. Задание 5. Расстановка знаков. Алгоритм решения. Ложная пауза N3. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат, не такое же, как в прошлый раз).
21. Тест. Задание 5. Расстановка знаков. Пунктуация паузная. Вводные слова, слова вежливости. Уточнения. Тире и двоеточие.
22. Пунктуация паузная. Трудные случаи. Типичные ошибки. Алгоритм расстановки знаков. Тренировка. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).
23. Тест. Задания 2-3. Синтаксический анализ. Отработка навыка. Сложные случаи.
24. Тест. Задания 4-5. Пунктуационный анализ. Отработка навыка. Сложные случаи.
13. Тест. Задание 2. Синтаксический анализ. Алгоритм решения, важные термины. Основа предложения: типы сказуемых, двусоставные и односоставные предложения, слова-предложения.
14. Тест. Задание 2. Подробный разбор, тренировка.
15. Пунктуация паузная. Опора на речь. Ложная пауза N1, «правый» оборот. Общая схема паузной пунктуации. Типы сложных предложений. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).
16. Тест. Задание 3. Пунктуационный анализ. Алгоритм решения. Подробный разбор, тренировка.
17. Тест. Задание 3. Пунктуация паузная. Ложная пауза N2. Деепричастный оборот. Как не путать деепричастный и причастный обороты.
18. Тест. Задание 4. Пунктуационный анализ. Алгоритм решения. «Союзный» оборот (сложноподчиненные предложения). Как не путать ССП и СПП. Узнаем БСП.
19. Тест. Задание 4. Пунктуационный анализ. Пунктуация паузная. Стык союзов. Однородные и неоднородные определения.
20. Тест. Задание 5. Расстановка знаков. Алгоритм решения. Ложная пауза N3. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат, не такое же, как в прошлый раз).
21. Тест. Задание 5. Расстановка знаков. Пунктуация паузная. Вводные слова, слова вежливости. Уточнения. Тире и двоеточие.
22. Пунктуация паузная. Трудные случаи. Типичные ошибки. Алгоритм расстановки знаков. Тренировка. Самостоятельное сочинение на выбор на дом (печатный формат).
23. Тест. Задания 2-3. Синтаксический анализ. Отработка навыка. Сложные случаи.
24. Тест. Задания 4-5. Пунктуационный анализ. Отработка навыка. Сложные случаи.
25. Пробный экзамен. Изложение (черновик и микротемы), тест (орфография пока не учитывается).
26. Пробный экзамен. Сочинение. Максимально самостоятельно, я слежу за ходом работы и мысли, отмечаю слабые места в технике работы над сочинением.
27. Устный экзамен. Дикция, паузы. Склонение числительных.
28. Устный экзамен. Тренировка выразительного чтения. Правильная постановка ударения.
29. Устный экзамен. Пересказ. Мгновенный конспект, способы запоминания содержания. Склонение числительных и правильное ударение в словах (закрепление).
30. Устный экзамен. Монолог и диалог. Типы текста, их особенности. Структура, логика. Тренировка.
31. Анализ ошибок пробного экзамена. Повторение пройденных тем, акцент на самые трудные.
32. Тренировка после повторения. Промежуточные итоги. Цели на следующую часть курса.
26. Пробный экзамен. Сочинение. Максимально самостоятельно, я слежу за ходом работы и мысли, отмечаю слабые места в технике работы над сочинением.
27. Устный экзамен. Дикция, паузы. Склонение числительных.
28. Устный экзамен. Тренировка выразительного чтения. Правильная постановка ударения.
29. Устный экзамен. Пересказ. Мгновенный конспект, способы запоминания содержания. Склонение числительных и правильное ударение в словах (закрепление).
30. Устный экзамен. Монолог и диалог. Типы текста, их особенности. Структура, логика. Тренировка.
31. Анализ ошибок пробного экзамена. Повторение пройденных тем, акцент на самые трудные.
32. Тренировка после повторения. Промежуточные итоги. Цели на следующую часть курса.
НОВОГОДНИЕ КАНИКУЛЫ
В предпоследнюю неделю декабря в день занятия мы проводим новогодний корпоратив: поздравляем друг друга, отмечаем успехи полугодия, дарим всем подарки, а особенные призы ждут тех, кто регулярно сдаёт домашние задания ☺️🎄
- Повторить пройденное, пересмотреть занятия по трудным темам, потренироваться в написании сочинения.
- Пройти занятия в записи, если слишком поздно присоединился к курсу.
- Пройти 4-8 занятий в минигруппе для отработки самых сложных тем. Группы сформирую из желающих участников курса.
- Пройти 4 индивидуальных занятия, если это необходимо.
Часть 2 (20 недель: 12.01-31.05)
Упор на письменную часть, завершаем подготовку к устному экзамену, сдаём его, завершаем подготовку к тесту, отрабатываем навыки написания сочинения.
33. Повторение. Задания 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12 теста.
34. Задание 6 тестовой части. Орфография. Как решать и какие правила знать. Детальная диагностика знаний орфографии.
35. Задание 6 тестовой части. Орфография. Типы ошибок, учимся расшифровывать научные формулировки.
36. Задание 7. Орфография. Вспоминаем основные правила написания слов. Развиваем орфографическую зоркость.
37. Сочинение и изложение. Речевые ошибки. Этика и логика.
38. Устный экзамен. Повторяем склонение числительных, правильное ударение. Пробный устный экзамен дома.
34. Задание 6 тестовой части. Орфография. Как решать и какие правила знать. Детальная диагностика знаний орфографии.
35. Задание 6 тестовой части. Орфография. Типы ошибок, учимся расшифровывать научные формулировки.
36. Задание 7. Орфография. Вспоминаем основные правила написания слов. Развиваем орфографическую зоркость.
37. Сочинение и изложение. Речевые ошибки. Этика и логика.
38. Устный экзамен. Повторяем склонение числительных, правильное ударение. Пробный устный экзамен дома.
29. Орфограммы в корне. Проверяемые и непроверяемые гласные в корне. Чередование гласных (все правила в историях). Согласные: проверяемые, непроверяемые, непроизносимые.
30. Орфограммы после шипящих. Мягкий знак и гласные Ы/И, А/Я, У/Ю, О/Ё после шипящих.
31. Орфограммы с Ь и Ъ. Разделение, обозначение мягкости согласной или формы слова. ТСЯ в глаголах.
32. Орфограммы в приставках. Неизменяемые, на -З/-С, ПРЕ-/ПРИ-, правописание приставок ПО- и ВО- в наречиях. Ы/И после приставок.
Изложение с изученными орфограммами (письменно).
30. Орфограммы после шипящих. Мягкий знак и гласные Ы/И, А/Я, У/Ю, О/Ё после шипящих.
31. Орфограммы с Ь и Ъ. Разделение, обозначение мягкости согласной или формы слова. ТСЯ в глаголах.
32. Орфограммы в приставках. Неизменяемые, на -З/-С, ПРЕ-/ПРИ-, правописание приставок ПО- и ВО- в наречиях. Ы/И после приставок.
Изложение с изученными орфограммами (письменно).
33. Орфограммы в суффиксах (кроме Н/НН). Повторение пройденных орфограмм.
34. Орфограммы, зависящие от спряжения глагола. Гласная перед Н/НН. Падежные окончания существительных.
35. Орфограммы Н/НН во всех словах. Две группы. Исключения.
36. Орфограммы Н/НН во всех словах. Краткие причастия и прилагательные, наречия.
Сочинение на выбор (письменно).
34. Орфограммы, зависящие от спряжения глагола. Гласная перед Н/НН. Падежные окончания существительных.
35. Орфограммы Н/НН во всех словах. Две группы. Исключения.
36. Орфограммы Н/НН во всех словах. Краткие причастия и прилагательные, наречия.
Сочинение на выбор (письменно).
37. Орфография. Слитно/раздельно. НЕ со словами.
38. Орфография. Дефис во всех словах. Частичка «пол». НИ +?
39. Орфография. Вредные пары (тоже, также и т.п.). Правописание производных предлогов.
40. Задание 5. Комплексное решение. Повторение пройденных тем по орфографии.
Итоговый тест на знание изученных орфограмм.
Диктант с изученными орфограммами (письменно).
38. Орфография. Дефис во всех словах. Частичка «пол». НИ +?
39. Орфография. Вредные пары (тоже, также и т.п.). Правописание производных предлогов.
40. Задание 5. Комплексное решение. Повторение пройденных тем по орфографии.
Итоговый тест на знание изученных орфограмм.
Диктант с изученными орфограммами (письменно).
41. Сочинение и изложение. Грамматические ошибки (часть 1).
42. Сочинение и изложение. Грамматические ошибки (часть 2).
43. Пунктуация. Повторение пройденного. Фактические ошибки (задания на внимательность).
44. Задания 2, 3, 4 теста. Повторение пройденного.
45. Сочинение. Разбор ошибок участников. Повторение пройденного.
Сочинение на выбор (письменно).
46. Задания 5, 6, 7, 8 теста. Повторение правил орфографии.
47. Повторение. Речевые и грамматические ошибки. Изложение.
Изложение (письменно).
48. Сочинение и изложение, разбор ошибок участников. Повторение пройденного. Вопрос-ответ. Способы взять себя в руки в стрессовой ситуации.
42. Сочинение и изложение. Грамматические ошибки (часть 2).
43. Пунктуация. Повторение пройденного. Фактические ошибки (задания на внимательность).
44. Задания 2, 3, 4 теста. Повторение пройденного.
45. Сочинение. Разбор ошибок участников. Повторение пройденного.
Сочинение на выбор (письменно).
46. Задания 5, 6, 7, 8 теста. Повторение правил орфографии.
47. Повторение. Речевые и грамматические ошибки. Изложение.
Изложение (письменно).
48. Сочинение и изложение, разбор ошибок участников. Повторение пройденного. Вопрос-ответ. Способы взять себя в руки в стрессовой ситуации.
Выпускной в день экзамена вечером!
Делимся впечатлениями, обсуждаем задания, поздравляем друг друга
Выберите удобный формат
Индивидуальный
формат
формат
Мини-группа
В группе 2-4 участника. Индивидуальная работа + преимущества группового формата
Группа
осталось 5 из 10 мест
Практические занятия
в зуме, с проверкой 17 письменных работ и 5 записей устного собеседования
в зуме, с проверкой 17 письменных работ и 5 записей устного собеседования
Работа 1 на 1
с Полиной Лебедевой.
Количество занятий определяем по итогам диагностики
с Полиной Лебедевой.
Количество занятий определяем по итогам диагностики
Уточните наличие мест на сентябрь
Запись закрыта
Старт 1 сентября
нет мест
Стоимость индивидуальных занятий по 60 минут
Чем больше занятий за один раз оплачиваете, тем выгоднее получается. Выберите подходящий пакет:
4 занятия
22 368 р.
5592 р./60 мин.
6 занятий
30 564 р.
5094 р./60 мин.
8 занятий
35 944 р.
4493 р./60 мин.
47 928 р.
3994 р./60 мин.
18 занятий
69 120 р.
3840 р./60 мин.
24 занятия
86 112 р.
3588 р./60 мин.
1 занятие - 6000 р.
12 занятий
Стоимость групповых занятий по 60 минут
Чем больше занятий за один раз оплачиваете, тем выгоднее получается. Выберите подходящий пакет:
4 занятия
11 184 р.
12 000 р.
2796 р./60 мин.
6 занятий
15 282 р.
2547 р./60 мин.
23 964 р.
1997 р./60 мин.
18 занятий
34 560 р.
1920 р./60 мин.
24 занятия
43 056 р.
1794 р./60 мин.
8 занятий
17 976 р.
2247 р./60 мин.
1 занятие - 3000 р.
12 занятий
Отзывы о курсе
-
Все занятия практическиеКаждый формат и тариф включает проверку домашних работ, сочинений и изложений.
Важно сравнивать свои результаты и учиться на ошибках. -
Формат можно выбрать по душеПрограмма в групповом и вебинарном формате одинаковая. Отличается лишь вовлечённостью Полины в работу конкретного ученика. Если вам не хватило места в группе, вы ничего не потеряете, присоединившись к вебинарам. - Учимся писать грамотноДля жизни и для критериев грамотности ;)
-
Учимся писать сочинение на максимум -
-
-
-
-
Очень важно сдавать все работы и анализировать результаты проверкиПросто прослушать курс будет недостаточно. -
Готовимся к устному собеседованию в 9 классеУстный экзамен не такой страшный, когда готовишься к нему заранее ;) -
-
- Так здорово, когда результаты превосходят ваши ожидания!
-
Не хватило 1 баллаТакое бывает. Мы стараемся исключить ошибки по невнимательности, потому что они самые досадные. А на последнем занятии курса обсуждаем способы для снижения стресса перед экзаменом. - А бывает, что все пробники на 3, а экзамен на 5!Значит, учёл все прошлые ошибки и внимательно изучал комментарии к домашним работам.
-
Многие бронируют заранее места на курсе по подготовке к ЕГЭ -
Присоединяйтесь!
Если остались вопросы
Занимаемся 2 раза в неделю по 60 минут. ДЛЯ МИНИ-ГРУПП: Когда группа сформирована, все участники присылают свободные часы, я сравниваю со своим графиком и назначаю удобное для всех время. ДЛЯ ГРУППЫ из 10 чел.: в начале сентября проведем голосование среди участников курса, по итогам установим расписание, которое подходит большинству. Всем, кто присоединится позже, нужно будет планировать время, исходя из уже сформированного графика.
Пропущенные занятия вы сможете посмотреть в записи. Если хотите, чтобы ваш вопрос был разобран во время урока, пришлите его Полине до начала занятия. Если вовремя сдаёте домашние работы, разбор ваших успехов и ошибок тоже будет в прямом эфире (с вашего согласия, конечно же).
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ: Zoom + онлайн-доска (запасной вариант - Google.Meet), конспекты и домашние работы в файлах Google.Документы
Мы не отменяем, а переносим занятия по согласованию с остальными участниками группы (обычно в пределах той же недели). Если перенести не удаётся или вы предупредили позднее, чем за 24 часа до начала, то мы делаем запись группового занятия. Такое занятие считается пройденным и вычитается из абонемента.
Если ученик не пришёл на индивидуальное занятие или отменил его позднее, чем за 3 часа до начала, занятие вычитается из абонемента.
Если Полина переносит занятие позднее, чем за 1 час до его начала, она дарит участникам этого занятия дополнительные 30 минут обучения на курсе.
Если ученик не пришёл на индивидуальное занятие или отменил его позднее, чем за 3 часа до начала, занятие вычитается из абонемента.
Если Полина переносит занятие позднее, чем за 1 час до его начала, она дарит участникам этого занятия дополнительные 30 минут обучения на курсе.
Проходите занятие-знакомство за 399 р., оплачиваете занятия или бронируете место в группе/расписании, проходите диагностику перед началом обучения.
Russkii.online
ИП Лебедева П.В.
ИНН 410550624440
ОГРН 319213000014698
Телефон: +7 (961) 344 5450
russkii.online@yandex.ru
ИНН 410550624440
ОГРН 319213000014698
Телефон: +7 (961) 344 5450
russkii.online@yandex.ru
